檢索結果:共3筆資料 檢索策略: "陳秀玲".cadvisor (精準) and ckeyword.raw="自我效能"
個人化服務 :
排序:
每頁筆數:
已勾選0筆資料
1
本研究旨在探討數位導入家政實作課程對自我效能與學習成效之影響,進而發展出以Bandura自我效能論與Mayer多媒體學習認知理論為設計基礎之數位導入教學方案。本研究採準實驗研究法;對象為國中七年級學…
2
本研究以科技接受模式為基礎,並加入影響網路知識分享的因素-自我效能、知識分享動機和社群關係,藉此了解影響教師專業虛擬社群知識分享的因素。本研究以思摩特網教師成員為研究母群,採用網路問卷調查法,於20…
3
本研究旨在探討數位敘事遊戲學習的情境下,透過 Ren’Py 實施數位遊戲 製作融入批判思考教學,對高中生的批判思考技巧、批判思考自我效能、認知 負荷之影響。本研究採用「單組前後測設計」與「混…